400多名教師在泉州工藝美院培訓美育陶藝并獲結業證書

      小陶陶 2019-08-22   德化網1754
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      8月17日,泉州市小學、幼兒園 “美育·陶藝”指導教師第三期培訓班舉行結業典禮。自7月30日第一期培訓班開班以來,截至目前,已有400多名累計培訓泉州各縣(市、區)小學、幼兒園美育教師到泉州工藝美術職業學院培訓,并取得結業證書。

      提質師資 加快美育發展

      近年來,尤其是2017年,我市積極實施中小學美育設施設備補缺與提質工程,學校美育工作進入了“快車道”,資源配置逐步優化,管理機制進一步完善,各級各類學校開齊開足美育課程、開展美育實踐活動,組織校園文化活動、優秀傳統藝術進校園,組建美育社團、美育師資合作聯盟校,形成了良好的發展勢頭。此次泉州市教育局主辦、泉州工藝美術職業學院承辦的全市小學、幼兒園“美育·陶藝”指導教師培訓班旨在為進一步貫徹落實上級關于學校美育工作的一系列文件精神,打造一支適應時代需求、能發揮示范和輻射作用的美育教學帶頭人隊伍,全力推進我市學校美育工作邁上新的臺階。

      活化載體 拓展美育渠道

      陶瓷文化是中國優秀傳統文化的代表,陶瓷藝術融科學性、藝術性、創造性、趣味性、體驗性于一體。此次培訓中,作為福建省唯一的工藝美術高職院校、全國六所公辦工藝美術高職學院,泉州工藝美術職業學院發揮“傳承弘揚陶瓷文化”辦學特色,遴選雙師型師資,挑選美育陶藝教育獨具特色的尚思小學作為協辦單位,開展“美育·陶藝”培訓,讓大家在學習陶瓷文化、體驗陶藝制作樂趣中,培養動手能力和創新創造意識,讓感性和理性相融促進,進一步提升對美的理解,拓寬開展美育工作的渠道,豐富美育工作的載體。

      訓用一體 提升美育實效

      培訓課程有專家講座、陶藝實操體驗、藝術考察等,兼顧理論學習與創作實踐,重點在陶藝彩繪、捏塑、手拉坯等各實操環節上下功夫,“訓用一體”的培訓模式,受到了全體參訓人員的一致認可與普遍歡迎,紛紛表示“參加本次培訓,感受到學中做,樂中學全新的學習感受,收獲很大,感悟很深、學有所用,期待有更多的機會參加此類的培訓和學習”。

      美育·陶藝”指導教師培訓班舉辦以來,引起了社會廣大反響,在第三期培訓中,全市各縣(市、區)教育局分管領導及市直中小學(幼兒園)校(園)長一行近40人,也走進培訓基地,開展教學觀摩研討活動,推動美育逐步深入發展。

      “下一步,我們還將進一步整合校內外優秀文化藝術資源,擴大受訓對象范圍,增強培訓質量,提高美育活動的思想性、藝術性、感染力和時代感,切實提升美育在教育教學中的實效性。”泉州工藝美術職業學院副院長吳志偉表示道。


      責任編輯:黃敬偉

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